NIVEL SECUNDARIO – CICLO BÁSICO
El inicio del ciclo lectivo en la escuela secundaria es un momento clave para conocer a las y los estudiantes, construir acuerdos y habilitar la participación desde una perspectiva de derechos.
Esta guía propone un recorrido progresivo de cuatro clases para las primeras semanas del año, integrando cuerpo, voz, palabra y reflexión, y ofreciendo herramientas para observar al grupo, fortalecer el clima de trabajo y abrir el juego teatral sin forzar la exposición.
Un material pensado para docentes que buscan planificar con sentido pedagógico, ampliar el concepto de teatro y acompañar a las adolescencias en procesos de expresión, creación y pensamiento colectivo.
Incluye recursos didácticos listos para imprimir y usar dentro de la secuencia.
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