Teatro en el Nivel Incial

Esta guía rápida ofrece herramientas concretas para docentes de teatro que se desempeñan en el Nivel Inicial. Aborda los desafíos de la continuidad pedagógica en contextos educativos reales, donde el aula es un espacio cambiante y muchas veces impredecible. A través de una mirada situada, propone estrategias para acompañar los procesos expresivos de las infancias, sostener la planificación sin rigidez y construir experiencias teatrales significativas, incluso cuando “pasan cosas”.

Incluye ejemplos de actividades, propuestas de rituales de entrada, recursos para la observación docente y reflexiones que ayudan a revisar nuestras prácticas con creatividad y compromiso.

Palabras clave:
teatro en nivel inicial, continuidad pedagógica, educación artística, expresión corporal, planificación flexible, estrategias para docentes, juegos teatrales, formación docente, infancias, creatividad en el aula, acompañamiento pedagógico, rituales de entrada, reflexión docente, recursos didácticos.