Curso Intensivo — Teatro y Evaluación

Curso Intensivo — Teatro y Evaluación

Rediseñá tu enfoque docente integrando la evaluación como parte esencial del proceso teatral en la escuela. Este curso propone un abordaje claro y concreto sobre cómo evaluar en clases de teatro sin perder de vista la creatividad, la subjetividad y el recorrido de cada estudiante.

A través de una perspectiva situada, exploraremos la planificación “de reversa”, los distintos tipos de evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa) y múltiples herramientas que te permitirán construir clases más justas, reflexivas y significativas.

Este curso es ideal para encarar el último tramo del año escolar con claridad y sentido pedagógico. Cuando se acercan las instancias de cierre, es común que docentes de teatro sintamos presión por “poner notas” o justificar procesos que fueron flexibles, artísticos o fragmentados. Esta propuesta te ofrece recursos para tomar decisiones de evaluación fundadas, comprensibles y coherentes con tu recorrido anual, sin resignar la especificidad del lenguaje teatral.

¿Qué vas a aprender?
✔️ Cómo integrar la evaluación en todo el proceso pedagógico teatral.
✔️ Cuáles son las diferencias reales entre evaluar, calificar y retroalimentar.
✔️ Cómo utilizar la planificación inversa como estrategia para definir criterios claros desde el inicio.
✔️ Instrumentos concretos de evaluación: rúbricas, listas de cotejo, observaciones situadas y devoluciones orales o escritas.
✔️ Acceso a modelos editables de planillas de seguimiento y ejemplos aplicables a nivel inicial, primario y secundario.

Incluye:
📁 Guía descargable con fundamentos y propuestas
📊 Documentos en Excel editables para adaptar a tus grupos
🎥 Espacio de consulta personalizada durante el encuentro sincrónico
📜 Certificación digital

¿Cuándo?
Sábado 23/08 de 10hs a 13hs – Horario Argentino

¿Dónde?
Por plataforma Meet.

¿Quiénes pueden participar?
Docentes de teatro, estudiantes de carreras afines y talleristas de artes dramáticas. No se necesita experiencia previa.

¿El curso queda grabado?
No. El encuentro es sincrónico, con actividades prácticas.

¿Tiene certificación?
Se entrega certificado de asistencia y material complementario.

Importante:
Una vez realizada la inscripción, te llegará vía mail la información con el link de acceso para el encuentro sincrónico. Revisá la casilla de SPAM.

Coordina:
Juliana Rososzka (Haedo, Buenos Aires, 1988) Profesora de Artes en Teatro (Escuela de Teatro de Morón, 2010), especializada en Enseñanza con Imágenes (DGCyE). Diplomada en Evaluación Educativa y Alfabetización Digital, y certificada en Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos por la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Desde hace más de una década se desempeña como docente en el sistema de educación pública de la provincia de Buenos Aires. Su labor se caracteriza por la búsqueda constante de nuevas herramientas pedagógicas y por el compromiso con la profesionalización del rol docente en el campo teatral. Se formó en Producción Teatral Independiente con Gustavo Schraier (CELCIT) y en Dirección Escénica con Cecilia Meijide, además de participar activamente en capacitaciones con reconocidos pedagogos de la Red Dramatiza. Durante la pandemia, impulsó el proyecto “Recursero Artístico”, con el objetivo de sostener la continuidad pedagógica en clases sincrónicas, asincrónicas, a distancia y bimodales, articulando además contenidos de Teatro con Educación Sexual Integral (ESI). Ha desarrollado una gran variedad de juegos y dinámicas para la enseñanza del teatro, entre los que se destacan la app “1000 palabras para improvisar” y el juego de mesa “Rumbo al Estreno”. Desde 2017 coordina el espacio independiente Generador de Climas, desde donde propone recursos didácticos y materiales para fortalecer la enseñanza del teatro en distintos contextos. Desde 2023 se desempeña como jurado regional en la categoría Teatro-Danza de los Juegos Bonaerenses. En ese mismo certamen, dirigió dos elencos escolares que obtuvieron medalla de bronce en la categoría Teatro Juvenil con las obras “El país de los sinceros” (2022) y “Terapia” (2024).